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职业生涯规划,我是软件工程专业的,请问可以接受我的访谈吗?

时间:2022-04-23 12:37:33 编辑:小苍蓝 浏览:194

作为一个学幼师专业的,怎么写职业生涯规划呢?呢?

  我觉得现在首要的是认真做好配班老师,扎实专业知识,学习前辈教学经验严格完成考核。对主班老师好的教学模式吸收不好的加以改良。同时,严格按照博苑制定的制度执行各项工作,听取领导的意见和忠告,未来能成为博苑一名合格的主班老师,从而在自己的位置上发光发热,经过自己的努力希望将来能为博苑做更多的事。

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作为一个学幼师专业的,怎么写职业生涯规划呢?

  回首过去,在大学三年多的时光里,虽然学到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识,所以在教学这块还有很多不足需要学习。但是我相信我一定能行。在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

大学生职业生涯规划大赛中生涯人物访谈需要自己亲自采访吗

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软件专业的职业规划

原发布者:影月流痕

自强立德,经世致用姓名:XXX性别:男班级:软件技术(2)班学号:20102203077联系电话:XXX电子邮件:XXX专业:软件技术院系:计算机技术系学校:XXX二〇一一年十二月引言………………………………………………………………P2主要内容:一、自我介绍……………………………………………………P3二、职业分析……………………………………………………P4三、初始目标……………………………………………………P4四、社会分析……………………………………………………P5五、职业定位……………………………………………………P6六、实施方案……………………………………………………P6结束语……………………………………………………………P7附录一……………………………………………………………p8引言但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先轻松一下,到大三再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。我们的前辈们说过,早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人,正如我们的职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。作为大专生,不得不承认,在人生的转角,我们是失抄完就被我删掉了...你找些范文,这边取一段那边取一句,就可以组成一篇新的文章了大学生职业生涯规划书 一.大学毕业后的十年规划 (2005年-2015年,20岁至30岁) 美好愿望:有份稳定工作 方 向:企业网络管理员 总体目标:完成学业,好好完成实习,提高自己的实践能力和实际工作能力,进入一个正式企业工作 已进行情况:正在大学学习中 二.社会环境:现在网络发展迅速,网络安全问题日益严重,各个企业对网络管理的需求越来越大,不过对网络管理的能力要求也越来越高,这既保证了我们的就业,又要求我们有塌实的功底。既要求我们的专业知识过硬,又要求我们有丰富的实践能力。这对我们也是个不小的挑战。 三.行业环境分析:从国家加入wto开始,所有大型企业都开始建造智能建筑,所有企业都需要网络人才来设计、管理,这就为我们的就业市场提供了广阔的场景。 四.个人分析与角色建议 1.个人分析:本人对电脑兴趣浓厚,但对英语天赋不高;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅。 自身现状:本人对电脑兴趣浓厚,但对英语天赋不高;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅。 2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议): 父母:“好好学习,增强自我控制能力”“工作要努力,有发展” 同学:“有较强的工作能力” …… 五.职业目标分解与组合 职业目标:正式企业的网络管理员 分阶段阐述 2006-2008 成果目标;完成学业,考取网络管理员证书,获得一定的工作经验 学历目标:大专毕业证 能力目标:能独立处理一些普通常见的网络问题 分阶段阐述 2008-2013 学历目标:自学考取本科证,网络工程师证书 职务目标:普通企业的网络管理员 能力目标:能独立处理各种网络问题,会设计一个中等的智能建筑,拥有了丰富的实际工作经验 经济目标:年薪3.6万 分阶段阐述 2013-2016 学历目标:考取系统分析师 职务目标:正式企业的网络管理员 能力目标:对于各种网络问题能非常迅速的解决,能和同事合作设计各种等级的智能建筑 经济目标:年薪6万 六.成功标准 我的成功标准是工作顺利稳定,家庭和谐,生活平坦。只要自己尽力了,能力得到了发挥,自己天天都能学到新的知识丰富自己,即使目标没有实现(特别是收入方面)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 七.职业生涯规划实施方案 规划实施存在的障碍:计算机更新速度飞快,每日都有新的知识出现,这需要我们一直学习最新的网络知识,来保证自己不被淘汰。 八、缩小差距的方法:每天都要抽取一定的时间上网学习最新的网络知识,时时在网上与其他的it人才交流 九、本人对于职业生涯规划的看法 我认为职业规划要有,但不能就将看做是自己的未来了,现在社会每天都在改变,我们为了适应社会也需要改变自己的方向,以便找到自己在社会中的正确位子,而职业规划则是让自己有个目标,不会迷失方向,不知道今后要干些什么。职业生涯规划是每个大学生的入学必须课,它就像指南针,为学生指明了航行的方向。1.个人基本情况:在朋友看来,我是一个性格外向的人。但我知道,我只是在朋友面前性格 外向,而在陌生人面前,我是内敛型的。比较胆怯和他人搭话,所以我的交际能力还是比较 差劲的。我比较喜欢呆在图书馆学习,觉得一个人学习时,效率比较高。2.职业兴趣:我这个人, 虽然平时比较活泼。 但我比较喜欢做枯燥的事情, 不喜欢自己很闲, 所以我觉得我很喜欢软件开发这个工作。3.个人性格:我的性格还是比较好的,很容易与他人相处,不会和他人发生很大的矛盾。自 我觉得比较善良,责任心比较强,不怕吃苦,做事呢,粗细有致,也能把握好分寸。4.职业价值观:对于喜欢的职业,并不要求过高的物质要求。正常范围内可接受。另外,比 较喜欢有团体活动的职业,劳逸结合。5.优势分析:我处理事情比较理性, 不会感情用事。我做事的态度比较好,不喜欢违背规 则。做事比较有耐心,也很有责任心,喜欢把事情做好。相对来说比较勤劳。有时候也很固 执,不会的东西,一定把它弄好,不会轻言放弃,很少半途而废。我这个人也比较耐得住寂 寞,能够静下心来。另外,我的性格比较好,很好相处,不会招人嫌弃。我是一个擅长为别 人考虑的人,不会伤害别人,所以我想我很适合团队合作。6.劣势分析:我这个人缺乏自信。我很害怕各类考核。我害怕失败,即使我擅长那一方面。 所以我很少参加竞赛。我的交际能力不行。和陌生人说话很紧张、很害羞。所以我的朋友并不是很多,可以说人脉稀薄。我很容易被人打扰。因为我不擅长拒绝别人。另外,我这人没 有主见,喜欢随大流,也时常优柔寡断。 自我分析小结:可以说,每个人都是优缺点集于一身。一个人要想进步,就必须不断地取长 补短。而对于我个人来说,我的缺点是致命的。要想在这个社会上有所成就,自信和交际能 力是不可或缺的。我必须改掉这些缺点,才能够胜任将来的工作,把事情做的更好。除此之 外,我相信技术才是硬道理。所以,我会不断地学习,充实自身的专业知识和专业技能。1.爱情规划:在大学期间我不打算谈恋爱。除非真的遇到了志同道合的并能够一起为梦想而 努力的人,我可能会谈恋爱。我觉得大学生之间的恋爱不切实际,可能会耽误学习,同时浪 费精力,浪费时间,所以我个人比较反对大学期间谈恋爱。1. 家庭环境分析:我的家庭条件很一般。父母长期做高强度的体力活供我读书。只能勉强 供我读个大学。可以说我身上的担子还是蛮重的。所以,我并不打算毕业后就考研。我 会考虑先工作两年,再继续考研。2.学校环境分析:学好的住宿环境还行,虽说交际能力不够好,但经过长期的相处,我和舍 友们相处的也比较融洽。 但是由于我所在的学校学习氛围不够浓郁, 同学之间相互交流专业 知识的情形比较少见。另一方面,学习被他人唠叨的情况时有发生,这可能降低一个学生的 学习热情。4.职业环境分析:可以说,信息化时代,在软件这个行业人才需求量很大。由于高校普遍开 设这个课程,所以竞争也是很激烈的。只有拥有高技能才能更好的就业。另外,很多知名企业在招 募员工的时候要求应聘者的专业背景及教育院校。 可以说门槛很高。 这儿就要求我要更加的 优秀。 职业生涯条件分析小结:总体来说,我的生涯条件还是处于劣势低位的。要想将来有个好工 作,我就必须付出更多的努力,更多的时间和精力才不至于在起跑线上落后的更多,才能够 要求更好的就业岗位。1.职业目标的确定:程序员—>软件工程师2.职业目标的分解与组合:先从程序员做起,不断了解公司的运作环节,逐步着手软件设计 部,最终成为软件工程师。 对于一个目标的实现,不能是纸上谈兵,必须制定行之有效的周密计划,加以最大程度的实 现, 才能够达到最终的目标。 机会只亲睐有准备的人。 以下是我的各个学年的具体实现内容:大学二年级:可以说大一是打基础的一年,专业课的知识用于实践的比较少。到了大二,我 们应该在抓好基础的同时,多实践。这样才能更好的检查和调动自己的知识储备。在平时的 学习中,不但要珍惜学校提供的各科实践课程,还要主动的多抽时间敲代码,增加自身的代 码储备量。 多积极参加蓝桥杯等专业竞赛。 另外, 学习这个专业必须学好数学和英语。 所以, 我要在业余时间多加强英语和数学的学习。在大二这段时间里,我要尽快地确定研究方向。 另外,在不影响学习的情况下,我也会做少许的兼职,丰富自己的生活阅历,为将来适应社 会做好准备。 大学三年级:在这一学年,可以说实践优于基础知识的汲取。这一学年,我相信学校会提供 大量的实践机会。 我们为大一大二学习的知识做检验的时候到了。 在实践的过程中复习和运 用,进一步巩固和增强自身的编程能力、算法分析与设计的能力。我们可以尝试着投简历,提交工作申请,切身实地的到企业进行实习,体验工作,为大四的找工作丰富经验。同时, 我认为大三是一个查漏补缺的好时期,我们应该独立的做一些项目,测试自己的应用能力, 不断地更新自己的知识,多关注计算机界的新发明、新动态。另外,多于其他高校的学生进 行交流,看看别人在做什么,不能闭门造车,落后于这个时代。 大学四年级:这一学年,很短暂,大学生活即将结束。很多人应该忙着考研或是忙着找工作。 我应该是倾向于后者。 我想我应该确定一个目标, 我想要去哪一个公司去任职?我应该做哪 些具体准备。我想,此时的我应该具备丰富的理论知识和一定的专业技能。我也应该清楚前 三年的准备情况,并开始拟定和提交毕业后工作的申请,积极参加招聘会。另外,我会强化 求职技能,积极做好求职准备 。可以说,已经大四了,一切已成定局,我需要做的就是极 大限度的展现自己三年来的所学所长。 结束语:大学生职业生涯规划很有意义。它促使大学生提前做好生涯规划,大大降低了大学 生荒废学业的可能;促使大学生反思自我,做出相应的自我评估,为今后的学习提供了着重 点; 增强了学习的目的性和计划性, 提高了成功的几率。 同时, 它引导学生发现自己的兴趣, 为今后的学习增添乐趣;引导学生发现自身的价值,正确认识自我,提高学生的自信心。另 外, 职业生涯规划是学生的理想, 及早地确立学生的理想, 有助于激发学生的自我学习意识, 充分发挥学生的潜能。目前没有人生规划或者职业规划的软件,但规划的最重要的一环,是自我认知和定位。

关于增强自我认知的工具,有一些推荐,希望对你有帮助:

1. MBTI职业性格测试

2. 霍兰德职业兴趣量表及在线测试

3. 职业锚测试

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